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Definindo o ensino socioemocional

O Ensino Socioemocional envolve os processos pelos quais crianças e jovens aprendem como adquirir e aplicar efetivamente no seu dia-a-dia conhecimentos, atitudes e habilidades necessárias para:

  • compreender e gerir emoções

  • definir e atingir metas positivas

  • sentir e mostrar empatia pelos outros

  • estabelecer e manter relacionamentos positivos

  • tomar decisões responsáveis ​​

A aprendizagem socioemocional considera 5 competências chaves para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais:

AUTOCONHECIMENTO

Capacidade de reconhecer com precisão as próprias emoções

Conseguir avaliar com exatidão seus pontos fortes e pontos fracos

Possuir um senso de autoconfiança e autoestima bem fundamentado

Conhecer bem suas áreas de interesse

Reconhecer a influência dos pensamentos no comportamento

AUTOGERENCIAMENTO

Capacidade de regular as emoções, pensamentos e comportamentos

Desenvolver a motivação, disciplina e perseverança

Saber reverter emoções negativas

Saber lidar com contrariedades

Estabelecer metas e desenvolver habilidades organizacionais com foco em resultados

Controlar impulsos e comportamento agressivo

HABILIDADES DE RELACIONAMENTO

Capacidade de estabelecer e manter relacionamentos saudáveis

Técnicas de trabalho em equipe bem desenvolvidas

Técnicas de comunicação bem desenvolvidas

Saber ouvir atentamente e cooperar

Expressar opiniões de forma assertiva

Responder de forma construtiva ao conflito interpessoal

Respeitar pontos de vista diferentes, negociar conflitos de forma positiva

CONSCIÊNCIA SOCIAL

Capacidade de estabelecer empatia

Conhecer e respeitar diferentes culturas e origens

Ter consciência multicultural, saber respeitar a diversidade

Desenvolver a tolerância, saber respeitar o ponto de vista alheio

Possuir senso de solidariedade

TOMADA DE DECISÃO RESPONSÁVEL

Capacidade de identificar e analisar um problema

Desenvolver opções de solução

Capacidade de fazer escolhas positivas e respeitosas

Saber avaliar consequências de forma realista

Preocupação com o bem-estar próprio e do outro

Avaliar resultados e modificar estratégias se necessário


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